生命与地理科学学院为进一步提升师范生授课技能，面向大二至大四学生举办“展风采·为人师”教师技能比赛比赛分为初赛（模拟授课）和决赛（说课和模拟授课），经过一个多月的培训、初赛和决赛，33名选手10名在决赛中获得优异成绩。期间得到了学院生物专业和地理专业专任老师的支持，进一步提升比赛的专业水平。 

专任老师担任评委

为做到以赛促练，进一步提升参赛选手的备赛能力、备课水平和明确比赛要求，邀请生物系副教授张秀英老师、计科学院孙成龙、生地学院石玥分别围绕课堂设计、课件制作、演讲技术等三个方面进行赛前培训。赛前培训中张秀英老师围绕课堂设计给选手进行培训，并且围绕怎么利用15分钟时间讲好完整的课题，包括教学内容，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计以及课后反思，其中教学过程里面又包括导入环节，新知呈现环节，操练环节，知识拓展与巩固环节，再加上总结环节，然后怎么吸引学生对这们课的兴趣等备课意见。 

学生在授课

初赛于决赛分别于10月28日、29日和11月18日在二教分6个场次举行，期间生物专业和地理专业专任老师担任评委，从教学目标，教学内容，教学方法，教学媒体和教具，板书，课堂气氛，教学仪态，教学语言，教学效果，教学创新等方面进行打分。比赛中，参赛选手分别围绕《人口分布》，《植物生长素的发现》，《鱼类》，《天气与气候》等课题进行说课和授课，其中地理专业8号选手阿合卓力课堂氛围活跃，知识点讲授自然，通过15分钟的课堂达到表现好知识与技能，过程与方法，情感态度等三维教学目标。展现了参赛选手较好的课堂设计、课堂掌控和知识传授能力。 

   经过评委打分，最终地理专业阿合卓力获得一等奖，生物专业尼格热木和努尔曼古丽获得二等奖，地理专业王净，生物专业李金阁，尔孜古获得三等奖。 

学生在授课

“台上三分钟，台下十年功”，选手们在赛前仔细琢磨、撰写教案、制作课件并且主动与老师交流、与班级学生一起磨课，正是赛前的充分准备，选手在台上就如真正的老师互动自然，自信满满。也有选手表示在台下十分的紧张，但是一旦站到讲台上，看到学生就自然地开始讲课，紧张感荡然无存了。评委老师在点评环节也给予了中肯的评价。张秀英老师说道：“这次选手的表现是出乎意料的，但在说课环节仍存在准备不充分、不深入的情况，有些学生对于教材分析不够到位，需要进一步查找资料，提高说课水平。伊力哈木老师在点评环节表示，这次同学们上课效果都还不错，但是普遍存在上课速到快的问题，应该只选择15-20分钟的课堂内容来授课而非将一节课内容压缩讲完。希望同学们在以后练习当中注意这一点。评委老师在肯定同学的基础上针对他们的不足提出建议，让参赛选手能够认识到自己的不足之处，给各位选手提供了改善的方向。 

为获奖学生颁奖

这次教师技能大赛，为我院学生提供了锻炼授课能力的机会，做到以赛促练，也让学生进一步认识到授课能力是在一次次教学设计和磨课中不断得到提升。教师技能大赛紧紧围绕师范生培养目标开展，提高了我院才培养质量！ 

生命与地理科学学院 

2021年12月15日